Roldão, Maria do Céu. “A FUNÇÃO CURRICULAR DA ESCOLA E O PAPEL DOS PROFESSORES: POLÍTICAS, DISCURSO E PRÁTICAS DE CONTEXTUALIZAÇÃO E DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR”. Nuances: Estudos sobre Educação 17, no. 18 (dezembro 1, 2010). Acessado abril 24, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/767.