Francisco, Marcos Vinicius, Erika Porceli Alaniz, e Cinthia de Sousa Noguchi. “OS CONTEÚDOS ESCOLARES E A RESSURREIÇÃO DOS MORTOS: CONTRIBUIÇÃO À TEORIA HISTÓRICO-CRÍTICA DO CURRÍCULO”. Nuances: Estudos sobre Educação 28, no. 3 (abril 13, 2018). Acessado maio 6, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/5724.