Almeida, Caroline Medeiros Martins de, Roberta Dall Agnese da Costa, e Paulo Tadeu Campos Lopes. “ANÁLISE DO DESEMPENHHO ACADÊMICO E DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO SUPERIOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS”. Nuances: Estudos sobre Educação 28, no. 1 (abril 14, 2017): 25–43. Acessado maio 23, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/4836.