Giongo, Ieda Maria, Fabiana Picoli, e Maria Isabel Lopes. “ALUNOS SURDOS E PROCESSOS EDUCATIVOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PROBLEMATIZANDO EXCLUSÃO/ INCLUSÃO”. Nuances: Estudos sobre Educação 29, no. 2 (dezembro 24, 2018). Acessado maio 5, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/4439.