Taffarel, Celi Zulke. “PEDAGOGIA HISTORICO-CRITICA E METODOLOGIA DE ENSINO CRITICO-SUPERADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: NEXOS E DETERMINAÇOES”. Nuances: Estudos sobre Educação 27, no. 1 (maio 10, 2016): 5–23. Acessado janeiro 30, 2023. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3962.