Santos, Ângela Rocha dos, Poliana Fernandes Sena, Solange Helena Ximenes-Rocha, e José Antonio Oliveira Aquino. “ENSINO DE GRADUAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA DA UFOPA”. Nuances: Estudos sobre Educação 26, no. 2 (janeiro 5, 2016): 53–73. Acessado abril 30, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3303.