Amorim, Paula Renata. “LEITURA E ESCRITA NA PRÉ-ESCOLA: SUPERAÇÃO DA MECANIZAÇÃO POR MEIO DE SITUAÇÕES REAIS DE LEITURA E ESCRITA”. Nuances: Estudos sobre Educação 5, no. 5 (dezembro 15, 2009). Acessado maio 3, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/114.