Barbosa, Gislene Aparecida da Silva. “A CONTRIBUIÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DOS MATERIAIS DIDÁTICOS ‘SEQUÊNCIA DIDÁTICA ARTIGO DE OPINIÃO’ E “PONTOS DE VISTA"”. Nuances: Estudos sobre Educação 20, no. 21 (dezembro 1, 2011): 191–192. Acessado abril 28, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/1108.