Russano, Paola Fonseca, e Cláudia Prioste. “Trajetórias Escolares De Jovens Em situação De Analfabetismo: Invisibilidade, evasão E Persistência”. Nuances: Estudos sobre Educação 35, no. 00 (julho 22, 2024): e024005. Acessado novembro 21, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/10393.