Mazzotti, Tarso Bonilha. “INSTITUINDO SIGNIFICADOS DE ‘TRABALHO DOCENTE’ POR MEIO DE DISSOCIAÇÃO DE NOÇÕES”. Nuances: estudos sobre Educação 17, no. 18 (December 1, 2010). Accessed July 22, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/765.