Lopes, Rodrigo Barbosa. « CRÍTICA À CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO COMO PROJETO ANTROPOLÓGICO ». Nuances: Estudos sobre Educação 29, no. 1 (décembre 20, 2018). Consulté le août 24, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/6088.