Franco, Elisângela de Carvalho. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR ENTRE DOCENTE E ESTUDANTE SURDO”. Nuances: estudos sobre Educação 27, no. 1 (May 12, 2016): 247–263. Accessed July 22, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3440.