Asbahr, Flávia da Silva Ferreira, y Marisa Eugênia Melillo Meira. «NIÑOS DESATENTOS O PRÁCTICAS EDUCATIVAS SIN SENTIDO? RELACIONES ENTRE MOTIVOS, SENTIDO PERSONAL Y ATENCIÓN». Nuances: estudos sobre Educação 25, no. 1 (abril 3, 2014): 97–115. Accedido julio 22, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/2735.