Longarezi, Andréa Maturano, et Patrícia Lopes Jorge Franco. « EDUCAÇÃO ESCOLAR ENQUANTO UNIDADE SIGNIFICADO SOCIAL/SENTIDO PESSOAL ». Nuances: Estudos sobre Educação 24, no. 1 (avril 25, 2013): 92–109. Consulté le juillet 22, 2024. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/2157.