“PESQUISA ETNOGRÁFICA COM CRIANÇAS: CAMINHOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS”. Nuances: Estudos sobre Educação 25, no. 2 (agosto 15, 2014): 291–310. Acesso em dezembro 7, 2025. https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3189.