Roldão, M. do C. “A FUNÇÃO CURRICULAR DA ESCOLA E O PAPEL DOS PROFESSORES: POLÍTICAS, DISCURSO E PRÁTICAS DE CONTEXTUALIZAÇÃO E DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR”. Nuances: Estudos Sobre Educação, vol. 17, nº 18, dezembro de 2010, doi:10.14572/nuances.v17i18.767.