Starling Bosco, C., E. Minoru Torisu, e A. C. Araújo da Silva. “DA DEFESA DA TESE À POSSE: A INSERÇÃO DE RECÉM-DOUTORES COMO DOCENTES EM UNIVERSIDADES FEDERAIS”. Nuances: Estudos Sobre Educação, vol. 29, nº 1, dezembro de 2018, doi:10.32930/nuances.v29i1.5545.