Monteiro Kobayashi, M. do C., M. Lopes Reis, e F. Morganti. “AS TEORIAS DE CURRÍCULO NA IMPLEMENTAÇÃO DAS BRINQUEDOTECAS NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOLOGIA”. Nuances: Estudos Sobre Educação, vol. 27, nº 3, março de 2017, p. 58-78, doi:10.14572/nuances.v27i3.4969.