Rodrigues, G. S., E. Prodócimo, e T. Ontañón. “‘CIRCO CORAGEM’: O JOGO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DAS ATIVIDADES CIRCENSES”. Nuances: Estudos Sobre Educação, vol. 27, nº 1, maio de 2016, p. 147-64, doi:10.14572/nuances.v27i1.3969.