Amorim, P. R. “LEITURA E ESCRITA NA PRÉ-ESCOLA: SUPERAÇÃO DA MECANIZAÇÃO POR MEIO DE SITUAÇÕES REAIS DE LEITURA E ESCRITA”. Nuances: Estudos Sobre Educação, vol. 5, nº 5, dezembro de 2009, doi:10.14572/nuances.v5i5.114.