“A EXCLUSÃO DOS ‘INCLUÍDOS’ – EM DEFESA DA EDUCAÇÃO E DA NECESSIDADE DE RESISTÊNCIA À PATOLOGIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO!”. Nuances: Estudos Sobre Educação, vol. 25, no. 1, Apr. 2014, pp. 333-8, https://doi.org/10.14572/nuances.v25i1.2942.