[1]
T. . S. . V. de Moraes, C. . G. . G. S. Girotto, e B. . C. . P. de Oliveira, “Os registros escritos infantis e alfabetização científica: Em foco, o ensino de ciências por investigação”, Nuances, vol. 33, nº 00, p. e022018, mar. 2022.