Bim, L. F. B., Adames, L. V., Bim-Júnior, O. e Cebim, M. A. (2023) “Aprendizagem (não-)significativa em tempos de pandemia sob a ótica da justiça social: A dicotomia entre ensinar e ensinar apenas por ensinar”, Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 34(00), p. e023002. doi: 10.32930/nuances.v34i00.9531.