Amaral, B. L. de M., Pinto, C. A. S. e Nóbrega-Therrien, S. M. (2020) “Prática docente no ensino superior e os saberes da formação inicial: constituindo a identidade profissional”, Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 31, p. 238–255. doi: 10.32930/nuances.v31i0.8325.