Rodrigues, G. S., Prodócimo, E. e Ontañón, T. (2016) “‘CIRCO CORAGEM’: O JOGO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DAS ATIVIDADES CIRCENSES”., Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 27(1), p. 147–164. doi: 10.14572/nuances.v27i1.3969.