Souza, A. C. de (2011) “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES-LEITORES: AS MARCAS DE UM CAMINHO E SUAS RELAÇÕES COM UMA EDUCAÇÃO PARA A LEITURA”, Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 13(14). doi: 10.14572/nuances.v13i14.384.