Estevam, E. J. G. (2011) “(RES)SIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APOIADA NAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO”, Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 18(19), p. 160–161. doi: 10.14572/nuances.v18i19.356.