Russano, P. F. e Prioste, C. (2024) “Trajetórias escolares de jovens em situação de analfabetismo: Invisibilidade, evasão e persistência”, Nuances: Estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 35(00), p. e024005. doi: 10.32930/nuances.v35i00.10393.