Anjos, A. M. T. dos y Vieira, H. P. (2016) «LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y LITERATURA INFANTIL: CONTRIBUCIONES AL DESARROLLO DE LECTORES Y ESCRITORES EN EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA», Nuances: estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 26(3), pp. 303–322. doi: 10.14572/nuances.v26i3.3717.