Bianchini, L. G. B., de Arruda, R. B. y Figliolo, G. J. (2016) «SIGNIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SECUENCIA EXPANDIDA: UNA PROPUESTA CREATIVA PARA TRABAJAR CON TEXTOS LITERARIOS», Nuances: estudos sobre Educação. Presidente Prudente, 26(3), pp. 323–342. doi: 10.14572/nuances.v26i3.3637.