Estevam, E.J.G. (2011) “(RES)SIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APOIADA NAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO”, Nuances: estudos sobre Educação, 18(19), p. 160–161. doi:10.14572/nuances.v18i19.356.