Bianchi, Paula, e Giovani De Lorenzi Pires. 2019. “A INSERÇÃO CURRICULAR DAS TIC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS DOS FORMADORES”. Nuances: Estudos Sobre Educação 30 (1). Presidente Prudente. https://doi.org/10.32930/nuances.v30i1.6736.