Silva, Marcela Fernandes, e Cláudia Gomes. 2018. “DA PASSIVIDADE À COMPREENSÃO E PARTICIPAÇÃO CRÍTICA: ANÁLISE DO PROCESSO DE LEITURA POR FRUIÇÃO”. Nuances: Estudos Sobre Educação 28 (3). Presidente Prudente. https://doi.org/10.14572/nuances.v28i3.4610.