Burlamaque, Fabiane Verardi, e Pedro Afonso Barth. 2016. “REDES SOCIAIS E O ENSINO: O SKOOB COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO DIGITAL E LITERÁRIO”. Nuances: Estudos Sobre Educação 26 (3). Presidente Prudente:53-73. https://doi.org/10.14572/nuances.v26i3.3838.