Socha, Rosana Ramos, e Fátima Aparecida Dias Gomes Marin. 2015. “A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ATRAVÉS DAS INTERAÇÕES VERBAIS EM SALA DE AULA”. Nuances: Estudos Sobre Educação 26 (maio). Presidente Prudente:198-218. https://doi.org/10.14572/nuances.v26i0.2807.