Longarezi, Andréa Maturano, e Patrícia Lopes Jorge Franco. 2013. “EDUCAÇÃO ESCOLAR ENQUANTO UNIDADE SIGNIFICADO SOCIAL/SENTIDO PESSOAL”. Nuances: Estudos Sobre Educação 24 (1). Presidente Prudente:92-109. https://doi.org/10.14572/nuances.v24i1.2157.