Russano, Paola Fonseca, e Cláudia Prioste. 2024. “Trajetórias Escolares De Jovens Em situação De Analfabetismo: Invisibilidade, evasão E Persistência”. Nuances: Estudos Sobre Educação 35 (00). Presidente Prudente:e024005. https://doi.org/10.32930/nuances.v35i00.10393.