Araújo, Sara Barros. 2014. “AVALIAÇÃO DA QUALIDADE EM CRECHE: O BEM-ESTAR E O ENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COMO PROCESSOS CENTRAIS”. Nuances: Estudos Sobre Educação 25 (3). Presidente Prudente:100-115. https://doi.org/10.14572/nuances.v25i3.3143.