DARIDO DA CUNHA, M.; BIZELLI, T. V.; BIZELLI, J. L. Políticas Públicas para o Ensino Superior: O Projeto Tunning – Primeiras reflexões acerca da adesão das IES brasileiras na área de educação. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 33, n. 00, p. e022026, 2022. DOI: 10.32930/nuances.v33i00.9764. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/9764. Acesso em: 26 fev. 2024.