DO NASCIMENTO, A. A. B.; DE MEDEIROS, E. A.; CARDOSO AMORIM , G. C. Formação de professores polivalentes: Estudo bibliográfico sobre teses e dissertações (1999 – 2019). Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 33, n. 00, p. e022008, 2022. DOI: 10.32930/nuances.v33i00.9486. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/9486. Acesso em: 1 mar. 2024.