ALVES, D. C.; RIBEIRO, M. V. G. A questão dos multiletramentos e da cultura digital no ensino superior da ciência geográfica. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 31, p. 377–395, 2020. DOI: 10.32930/nuances.v31i0.8333. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/8333. Acesso em: 29 abr. 2024.