VAGULA, E.; GASPARIN, J. L.; NASCIMENTO, M. C. M. EDUCAÇÃO, DIDÁTICA E PEDAGOGIA: A INTERLOCUÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O SENSO COMUM. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 30, n. 1, 2019. DOI: 10.32930/nuances.v30i1.6743. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/6743. Acesso em: 19 abr. 2024.