GHISLENI, T. S.; CONCEIÇÃO, E. de F. V. da; ALVES, M. A. OS JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E INCLUSÃO TECNOLOGICA. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 30, n. 1, 2019. DOI: 10.32930/nuances.v30i1.6432. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/6432. Acesso em: 30 jan. 2023.