GIARDINETTO, J. R. B. O Fenômeno Da Supervalorização Do Saber Cotidiano Em Algumas Pesquisas Da Educação Matemática. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 3, n. 3, 2009. DOI: 10.14572/nuances.v3i3.62. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/62. Acesso em: 3 maio. 2024.