PEREIRA, M. C. R. A LEITURA NA LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA: A METODOLOGIA DA PERSONAGEM PROFESSOR. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 13, n. 14, 2011. DOI: 10.14572/nuances.v13i14.383. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/383. Acesso em: 28 abr. 2024.