DA SILVA, J. R. M.; SOUZA, R. J. de. O ENSINO DAS ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA: UMA PROPOSTA COM LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 27, n. 2, p. 192–205, 2017. DOI: 10.14572/nuances.v27i2.3783. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3783. Acesso em: 29 abr. 2024.