BARBOSA, R. L. L.; SOUZA, A. I. L. de. DO LETRAMENTO LITERÁRIO À FORMAÇÃO DO ALUNO-AUTOR. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 26, n. 3, p. 265–282, 2016. DOI: 10.14572/nuances.v26i3.3699. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3699. Acesso em: 29 abr. 2024.