ARAÚJO, S. B. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE EM CRECHE: O BEM-ESTAR E O ENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COMO PROCESSOS CENTRAIS. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 25, n. 3, p. 100–115, 2014. DOI: 10.14572/nuances.v25i3.3143. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/3143. Acesso em: 19 abr. 2024.