BORGES, M. H. J. A SENSIBILIDADE E A ÉTICA COMO MEDIADORAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM EDUCADOR MUSICAL. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 24, n. 2, p. 133–146, 2013. DOI: 10.14572/nuances.v24i2.2484. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/2484. Acesso em: 28 abr. 2024.