SANTOS, V. de M. O DESAFIO DO PROFESSOR TORNAR-SE PROFESSOR DE MATEMÁTICA. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 8, n. 8, 2010. DOI: 10.14572/nuances.v8i8.200. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/200. Acesso em: 29 abr. 2024.